quinta-feira, 27 de novembro de 2014

PARABÉNS ALUNOS, PELOS TEXTOS PRODUZIDOS!

TEXTOS PRODUZIDOS PELOS ALUNOS SOBRE O DIA MUNDIAL DE LUTA CONTRA A AIDS




ELABORADO POR VITOR NO BR OFFICE IMPRESS

ELABORADO POR DAVID NO BR OFFICE IMPRESS

ELABORADO POR GABRIEL TORRES NO BR OFFICE IMPRESS

ELABORADO POR ISABELLY NO BR OFFICE IMPRESS


ELABORADO POR NAYLEA NO BR OFFICE IMPRESS

ELABORADO POR JOÃO RAFAEL NO BR OFFICE IMPRESS
ELABORADO POR JOÃO RAFAEL NO BR OFFICE IMPRESS

ELABORADO POR JOÃO RAFAEL NO BR OFFICE IMPRESS


Sabendo mais sobre Aids e HIV

A sigla Aids significa Síndrome da Imunodeficiência Adquirida. O vírus  da Aids é conhecido como HIV e encontra-se no sangue, no esperma, na secreção vaginal e no leite materno das pessoas infectadas pelo vírus. Objetos contaminados pelas substâncias citadas, também podem transmitir o HIV, caso haja contato direto com o sangue de uma pessoa.
Após o contágio, a doença pode demorar até 10 anos para se manifestar. Por isso, a pessoa pode ter o vírus HIV em seu corpo, mas ainda não ter Aids. Ao desenvolver a Aids, o HIV começa um processo de destruição dos glóbulos brancos do organismo da pessoa doente. Como esses glóbulos brancos fazem parte do sistema imunológico ( de defesa ) dos seres humanos, sem eles, o doente fica desprotegido e várias doenças oportunistas podem aparecer e complicar a saúde da pessoa. A pessoa portadora do vírus HIV, mesmo não tendo desenvolvido a doença, pode transmiti-la. 
Formas de Contágio
A Aids é transmitida de diversas formas. Como o vírus está presente no esperma, secreções vaginais, leite materno e no sangue, todas as formas de contato com estas substâncias podem gerar um contágio. As principais formas detectadas até hoje são : transfusão de sangue, relações sexuais sem preservativo, compartilhamento de seringas ou objetos cortantes que possuam resíduos de sangue. A Aids também pode ser transmitida da mão para o filho durante a gestação ou amamentação.
Principais Sintomas da Aids
Como já dissemos, um portador do vírus da Aids pode ficar até 10 anos sem desenvolver a doença e apresentar seus principais sintomas. Isso acontece, pois o HIV fica "adormecido" e controlado pelo sistema imunológico do indivíduo. Quando o sistema imunológico começa ser atacado pelo vírus de forma mais intensa, começam a surgir os primeiros sintomas. Os principais são: febre alta, diarréia constante, crescimento dos gânglios linfáticos, perda de peso e erupções na pele. Quando a resistência começa a cair ainda mais, várias doenças oportunistas começam a aparecer: pneumonia, alguns tipos de câncer, problemas neurológicos, perda de memória, dificuldades de coordenação motora, sarcoma de Kaposi (tipo de câncer que causa lesões na pele, intestino e estômago). Caso não tratadas de forma rápida e correta, estas doenças podem levar o soropositivo a morte rapidamente.
Formas de Prevenção
A prevenção é feita evitando-se todas as formas de contágio citadas acima. Com relação a transmissão via contato sexual, a maneira mais indicada é a utilização correta de preservativos durante as relações sexuais. Atualmente, existem dois tipos de preservativos, também conhecidos como camisinhas : a masculina e a feminina. Outra maneira é a utilização de agulhas e seringas descartáveis em todos os procedimentos médicos. Instrumentos cortantes, que entram em contato com o sangue, devem ser esterilizados de forma correta antes do seu uso. Nas transfusões de sangue, deve haver um rigoroso sistema de testes para detectar a presença do HIV, para que este não passe de uma pessoa contaminada para uma saudável.
Tratamento
Infelizmente a medicina ainda não encontrou a cura para a Aids. O que temos hoje são medicamentos que fazem o controle do vírus na pessoa com a doença. Estes medicamentos melhoram a qualidade de vida do paciente, aumentando a sobrevida. O medicamento mais utilizado atualmente é o AZT ( zidovudina ) que é um bloqueador de transcriptase reversa. A principal função do AZT é impedir a reprodução do vírus da Aids ainda em sua fase inicial. Outros medicamentos usados no tratamento da Aids são : DDI ( didanosina ), DDC ( zalcitabina ), 3TC ( lamividina ) e D4T ( estavudina ). Embora eficientes no controle do vírus, estes medicamentos provocam efeitos colaterais significativos nos rins, fígado e sistema imunológico dos pacientes.
Cientistas do mundo todo estão trabalhando no desenvolvimento de uma vacina contra a Aids. Porém, existe uma grande dificuldade, pois o HIV possui uma capacidade de mutação muito grande, dificultando o trabalho dos cientistas no desenvolvimento de vacinas.

PESQUISADO POR JOÃO RAFAEL NO GOOGLE E TEXTO ESCRITO NO EDITOR DE TEXTO BrOFFICE 
Professora: Ana Adelia Marchine

Projeto Mais Educação

                                      ELABORADO POR HELOINE NO BR OFFICE IMPRESS


PESQUISA ELABORADA PELA ALUNA LUDIMILA

   O que é DST?

                                                                                                                                                                          

As doenças sexualmente transmissíveis (DST) são transmitidas, principalmente, por contato sexual sem o uso de camisinha com uma pessoa que esteja infectada, e geralmente se manifestam por meio de feridas, corrimentos, bolhas ou verrugas. As mais conhecidas são gonorreia e sífilis.


· Algumas DST podem não apresentar sintomas, tanto no homem quanto na mulher. E isso requer que, se fizerem sexo sem camisinha, procurem o serviço de saúde para consultas com um profissional de saúde periodicamente. Essas doenças quando não diagnosticadas e tratadas a tempo, podem evoluir para complicações graves, como infertilidades, câncer e até a morte.

Você sabe o que é AIDS?



A aids é o estágio mais avançado da doença que ataca o sistema imunológico. A Síndrome da Imunodeficiência Adquirida, como também é chamada, é causada pelo HIV. Como esse vírus ataca as células de defesa do nosso corpo, o organismo fica mais vulnerável a diversas doenças, de um simples resfriado a infecções mais graves como tuberculose ou câncer. O próprio tratamento dessas doenças fica prejudicado.


Há alguns anos, receber o diagnóstico de aids era uma sentença de morte. Mas, hoje em dia, é possível ser soropositivo e viver com qualidade de vida. Basta tomar os medicamentos indicados e seguir corretamente as recomendações médicas.


Saber precocemente da doença é fundamental para aumentar ainda mais a sobrevida da pessoa. Por isso, o Ministério da Saúde recomenda fazer o teste sempre que passar por alguma situação de risco e usar sempre o preservativo.


A aids é o estágio mais avançado da doença que ataca o sistema imunológico. A Síndrome da Imunodeficiência Adquirida, como também é chamada, é causada pelo HIV. Como esse vírus ataca as células de defesa do nosso corpo, o organismo fica mais vulnerável a diversas doenças, de um simples resfriado a infecções mais graves como tuberculose ou câncer. O próprio tratamento dessas doenças fica prejudicado.


Há alguns anos, receber o diagnóstico de aids era uma sentença de morte. Mas, hoje em dia, é possível ser soropositivo e viver com qualidade de vida. Basta tomar os medicamentos indicados e seguir corretamente as recomendações médicas.


Saber precocemente da doença é fundamental para aumentar ainda mais a sobrevida da pessoa. Por isso, o Ministério da Saúde recomenda fazer o teste sempre que passar por alguma situação de risco e usar sempre o preservativo.

Fonte: http://www.aids.gov.br/pagina/o-que-e-aids

PARABÉNS, ALUNOS PELOS TEXTOS PRODUZIDOS!

TEXTOS ELABORADOS SOBRE

O DIA DA CONSCIÊNCIA NEGRA

Texto elaborado pelo aluno Vitor no BrOffice Impress


Texto elaborado pela aluna Ludimila no BrOffice Impress



 Pesquisa sobre: o Dia da Consciência Negra 

elaborada pela aluna Eleonai


 Pesquise no Google:

1º- POR QUE FOI CRIADA ESSA DATA?
O "Dia da Consciência Negra" retrata a disputa pela memória histórica. Preservar a memória é uma das formas de construir a história. É pela disputa dessa memória, dessa história, que nos últimos 32 anos se comemora no dia 20 de novembro, o "Dia Nacional da Consciência Negra".
Nessa data, em 1695, foi assassinado Zumbi, um dos últimos líderes do Quilombo dos Palmares, que se transformou em um grande ícone da resistência negra ao escravismo e da luta pela liberdade. Para o historiador Flávio Gomes, do Departamento de História da Universidade Federal do Rio de Janeiro, a escolha do 20 de novembro foi muito mais do que uma simples oposição ao 13 de maio: "os movimentos sociais escolheram essa data para mostrar o quanto o país está marcado por diferenças e discriminações raciais.


2º Sugestões de como pode ser comemorado o Dia Nacional da Consciência Negra na nossa escola?
Promover seminário sobre as relações étnico-raciais, palestras e oficinas pedagógicas com o objetivo de contribuir para a reflexão sobre o racismo na sociedade brasileira e também para comemorar a luta dos negros por igualdade e uma vida digna.


3º Pesquise frases contra o racismo e copie-as no editor de texto BrOffice. Compartilhe-as com seus colegas.

“ENQUANTO A COR  DA SUA PELE FOR MAIS IMPORTANTE QUE O BRILHO DOS OLHOS, HAVERÁ GUERRA”.



4º Encontre e leia lendas africanas. Escolha as mais legais, copie-as no editor de texto BrOffice e salve-as na sua pasta. Depois, prepare-se para apresentar a que você mais gostou para seus colegas.

YNARI, A MENINA DAS CINCO TRANÇAS


 Era uma vez uma menina que tinha cinco tranças lindas e se chamava Ynari. Ela gostava muito de passear perto de sua aldeia, ver o campo, ouvir os passarinhos e sentar-se junto à margem do rio.
          Certa tarde, já o Sol se punha, Ynari ouviu um barulho. Não eram os peixes a saltar na água, não era o cágado que às vezes lhe fazia companhia, nem era um passarinho verde.Do capim alto saiu um homem muito pequenino com um sorriso muito grande. E embora ele não fosse do tamanho dos homens da aldeia de Ynari, ela não se assustou.
O homem muito pequenino andava devagarinho e devagarinho se aproximou. (…)    Estavam assim os dois conversando sobre as palavras, a importância que as palavras tinham na vida de cada um, como as usavam, quando as usavam, com quem as usavam, e que significados tinham para o coração de cada um deles. Ynari tentou explicar-lhe que havia palavras que para ela tinha mais do que um significado ou que lhe provocavam mais do que uma só alegria ou uma só tristeza...


Pesquisa sobre: o Dia da Consciência Negra 

elaborada pela aluna Ludimila



1º- Porque foi criado dia da  CONSCIÊNCIA NEGRA?
                                                              
 O Dia da Consciência Negra é comemorado em 20 de novembro, data da morte de Zumbi dos Palmares. Ele foi o último líder do maior dos quilombos do período colonial, O Quilombo dos Palmares.Comemorado há mais de 30 anos por ativistas do movimento negro, a data foi incluída em 2003 no calendário escolar nacional. Contudo, somente a Lei 12.519 de 2011 instituiu oficialmente o Dia Nacional de Zumbi e da Consciência Negra.A data é feriado em mais de mil cidades brasileiras. A lista completa de 1.047 cidades brasileiras onde dia 20 de novembro é feriado ofical, com a respectiva lei que regulamenta a data,  pode ser conferida em levantamento realizado pela Secretaria de Políticas de Promoção da Igualdade Racial (Seppir). FIM..º Sugestões de como pode ser comemorado o Dia Nacional da Consciência Negra na nossa escola.O idealizador do Dia Nacional da Consciência Negra foi o poeta, professor e pesquisador gaúcho Oliveira Silveira (1941 – 2009). Ele era um dos fundadores do Grupo Palmares, que reunia militantes e pesquisadores da cultura negra brasileira, em Porto Alegre.
Em 1971 (mesmo ano de fundação do grupo), ele propôs uma data que comemorasse a tomada de consciência da comunidade negra sobre seu valor e sua contribuição ao país. Escolheu o dia 20 de novembro, por ser o possível dia da morte de Zumbi dos Palmares, que ocorreu em 1695. Era  muito mais significativo e emblemático do que comemorar o dia 13 de maio, Dia da Abolição da Escravatura, quando o regime escravocrata estava falido e não havia mais como se manter.
O 20 de novembro foi celebrado pela primeira vez naquele mesmo ano de 1971. A ideia se espalhou por outros movimentos sociais de luta contra a discriminação racial e, no final dos anos 1970, já aparecia como proposta nacional do Movimento Negro Unificado. De lá para cá, a data tem motivado a promoção de fóruns, debates e programações culturais sobre o tema em todo o país.

FRASES

O preconceito é algo tão natural quanto o nojo, o problema é que as baratas não merecem tal consideração !
Wellington Santos


Enquanto a cor da pele for mais importante que o brilho dos olhos, haverá guerra.
Bob Marley



De todos os presentes da natureza para a raça humana, o que é mais doce para o homem do que as crianças?
Ernest Hemingway


Lenda africana

“O SAPO E A COBRA” – LENDA AFRICANA
 Esta fábula do folclore africano faz- nos refletir sobre c omo o mundo seria melhor sem os preconceitos que afastam as pessoas.





Era uma vez um sapinho que encontrou um bicho comprido, fino, brilhante e colorido deitado no caminho.
- Olá! O que você está fazendo estirada na estrada?
- Estou me esquentando aqui no sol. Sou uma cobrinha e você?
- Um sapo. Vamos brincar?
E eles brincaram a manhã toda no mato.
- Vou ensinar você a subir na árvore se enroscando e deslizando sobre o tronco - disse a cobra..
E eles subiram.
Ficaram c m fome e foram embora, cada um para a sua casa, prometendo se encontrar no dia seguinte.
- Obrigada por me ensinar a pular.
- Obrigado por me ensinar a subir na árvore.
 Em casa o sapinho mostrou para a sua mãe que sabia rastejar.
- Quem ensinou isso a você?
- A cobra minha amiga.
- Você não sabe que a família da cobra não é gente boa? Eles têm veneno. Você está proibido de brincar com cobras. E também de rastejar por aí. Não fica bem.
 Em casa a cobrinha mostrou a mãe que sabia pular.
- Quem ensinou isso a você?
- O sapo meu amigo.
- Que besteira! Você não sabe que a gente nunca se deu com a família do sapo e…bom apetite! E para de pular. Nós cobras não fazemos isso.
 No dia seguinte cada um ficou no seu canto.
- Acho que não posso rastejar com você hoje – pensou o sapo.
 A cobrinha olhou, lembrou do conselho da mãe e pensou: “Se chegar perto, eu pulo e o devoro”.
Mas lembrou-se da alegria da véspera e dos pulos que aprendeu com o sapinho. Suspirou e deslizou para o mato.
Daquele dia em diante, o sapinho e a cobrinha não brincaram mais juntos. Mas ficaram sempre no sol, pensando no único dia em que foram amigos…

quarta-feira, 26 de novembro de 2014

ROTEIRO DA AULA DE 27/11/2014

1º DE DEZEMBRO

 DIA MUNDIA DE LUTA CONTRA A AIDS


Acesse o vídeo no youtube:

https://www.youtube.com/watch?v=nJiKp47oUIk
https://www.youtube.com/watch?v=GTbusISnEHQ

 https://www.youtube.com/watch?v=yqcjPiX9kfw

http://www.aids.gov.br/tags/tags-do-portal/dia-mundial-de-luta-contra-aids

Pesquise sobre o assunto no site:
http://www.aids.gov.br/tags/tags-do-portal/dia-mundial-de-luta-contra-aids

Você sabe o que é DST?
Você sabe o que é AIDS?
E pesquise sobre a situação no Brasil, no Paraná, na nossa cidade.



- Pesquise imagens, crie frases e poste-as no seu blog.

- Pesquise histórias, depoimentos de pessoas sobre o assunto e elabore um texto no BrOffice.

- Crie uma apresentação em slides no BrOffice Impress sobre o assunto.




                                                                                                Boa aula!


quarta-feira, 19 de novembro de 2014

ROTEIRO DA AULA DE 20/11/2014

DIA NACIONAL DA CONSCIÊNCIA NEGRA

Vamos começar a aula prestigiando o talento do brasileiro. Visite os links e curta os vídeos:

http://www.youtube.com/watch?v=sXMnmVo9PpI

http://youtu.be/D-4V9KL-JY0

http://www.youtube.com/watch?v=6gqH9OIm05E

Atividades:

1- Releia o roteiro da aula passada (13/11/2014) e faça as atividades que ainda faltam ser feitas.

2- Pesquise sobre talentos afro-descendentes brasileiros ou internacionais, prepare uma apresentação em slides no BrOffice Impress, salve na sua pasta e no pendrive  e depois compartilhe as informações com os seus colegas apresentado-o na TV Pendrive.


                                                                                                                     Boa aula!

quarta-feira, 12 de novembro de 2014

ROTEIRO DA AULA DE 13/11/2014



ATIVIDADES:

1- Pesquise imagens sobre o "Dia da Consciência Negra" e salve-as na sua pasta.
http://www.recadopop.com/imagens_dia-da-consciencia-negra_2.html
http://www.recadosonline.com/dia-da-consciencia-negra.html
http://negrosnegrascristaos.ning.com/profiles/blogs/10-frases-com-imagens-para-a-consciencia-negra
http://www.glimboo.com/imagens_dia_da_consciencia_negra.php

2- Pesquise apresentações sobre o "Dia da Consciência Negra" e salve-as na sua pasta.
http://pt.slideshare.net/andreaperez1971/a-princesa-negra?related=2
http://pt.slideshare.net/DanieleLino/cultura-negra-12987350?related=2
http://pt.slideshare.net/Nancihorta/influncia-daculturaafricananobrasil?next_slideshow=1
http://pt.slideshare.net/PTAI/racismo-trabalho?next_slideshow=1


3- Crie a sua apresentação sobre o tema "Dia da Consciência Negra". Use as imagens, as frases, a lenda que você pesquisou na aula passada e salve-a no pendrive para apresentar para a sala da TV pendrive.



                                                                               Boa aula!

quarta-feira, 5 de novembro de 2014

ROTEIRO DA AULA DE 06/11/2014




No mês de novembro comemora-se o
 Dia Nacional da Consciência Negra.

Pesquise no Google:

1º- Porque foi criada essa data?

2º Sugestões de como pode ser comemorado o Dia Nacional da Consciência Negra na nossa escola.

3º Pesquise frases contra o racismo e copie-as no editor de texto BrOffice. Compartilhe-as com seus colegas.

4º Encontre e leia lendas africanas. Escolha as mais legais, copie-as no editor de texto BrOffice e salve-as na sua pasta. Depois, prepare-se para apresentar a que você mais gostou para seus colegas.
http://lendasafricanas33c.blogspot.com.br/
http://websmed.portoalegre.rs.gov.br/escolas/obino/cruzadas1/africanidades_atividades/galinha_angola.html


Tenha uma boa aula! Não se esqueça que você é muito especial!