MENSAGENS DE ENCERRAMENTO DO ANO LETIVO!

São os votos de Ludimila!

São os votos de Eleonai!

São os votos de Naylea!

São os votos de Gabrielly!

Adicionar legenda

São os votos de Vitor!

São os votos de Heloine!

São os votos de Letícia!

ROTEIRO DA AULA DE 11/12/2014

Olá, alunos, hoje é a nossa última aula! 

Quero agradecer a todos pela dedicação, pelo empenho de cada um nas aulas, pelo respeito e pelo espírito de cooperação que estiveram sempre presentes na nossa convivência durante todo o ano letivo!

É com muito carinho e saudades que desejo a todos: 

ATIVIDADES:

1ª Leias as mensagens natalinas publicadas na página anterior.

2ª - Pesquise imagens no www.google.com.br e crie mensagens de despedida para seus colegas no BrOffice Impress.

São os votos da professora Ana Adélia Marchini.

                                                                                                                      

MENSAGENS NATALINAS DOS ALUNOS

JOÃO RAFAEL 

Símbolos de Natal e seus Significados

ÁRVORE DE NATAL: na tradição cristã, simboliza vida, paz, esperança e alegria

PRESÉPIO DE NATAL: simboliza o momento e o ambiente em que Jesus Cristo nasceu

PAPAI NOEL: representa o bom velhinho que dá presentes para as crianças no dia de Natal

ESTRELA DE NATAL: guiou os três reis magos até o local de nascimento do menino Jesus

SINOS DE NATAL: representa o anúncio para a humanidade do nascimento de Jesus Cristo, o Salvador.

GUIRLANDA: usada como enfeite nas portas de entrada das residências na época do Natal.

João Rafael da Silva

Professora: Ana Adelia Marchini

Projeto Mais Educação

MENSAGENS DE FELIZ NATAL!

LUDIMILA

SÃO OS VOTOS DE LUDIMILA

ELEONAI

               São os votos de Eleonai

DAVID

NAYLEA

SÃO OS VOTOS DE NAYLEA

GABRIELLY

 São os votos de Gabrielly

HELOINE

      São os votos de Heloine

ROTEIRO DA AULA DE 04/12/2014

Olá alunos, dezembro já começou e estamos chegando ao fim do ano letivo.

É hora de recordar tudo o que foi estudado e tudo o que foi aprendido!

Vejam na página anterior as apresentações e os textos elaborados nas aulas passadas.

Hoje vamos relembrar as aulas de fotografia.

TAREFA 1: Peça ao colega para fazer tirar a sua fotografia,  salve a imagem na sua pasta  e crie uma apresentação no BrOffice Impress com a sua foto e escreva uma mensagem de fim de ano para seus colegas. Publique no Blog ou envie no e-mail do colega.

TAREFA 2: Pesquise o significado dos símbolos de Natal e elabore um texto com as informações no editor de texto BrOffice.
http://www.suapesquisa.com/natal/simbolos_natal.htm

TAREFA 3: Pesquise cartões e mensagens de Natal. Salve imagens na sua pasta. Depois crie cartões de Natal no BROffice Impress. Publique no Blog ou envie no e-mail do colega.

Sugestões de sites para pesquisa:
http://www.recadosonline.com/natal.html
http://www.mensagenscomamor.com/imagens/imagens_de_natal.htm
https://presentepravoce.wordpress.com/2013/10/18/imagens-para-usar-em-cartoes-e-mensagens-de-natal/
http://br.freepik.com/fotos-vetores-gratis/natal

BOA AULA!

PARABÉNS ALUNOS, PELOS TEXTOS PRODUZIDOS!

TEXTOS PRODUZIDOS PELOS ALUNOS SOBRE O DIA MUNDIAL DE LUTA CONTRA A AIDS

ELABORADO POR VITOR NO BR OFFICE IMPRESS

ELABORADO POR DAVID NO BR OFFICE IMPRESS

ELABORADO POR GABRIEL TORRES NO BR OFFICE IMPRESS

ELABORADO POR ISABELLY NO BR OFFICE IMPRESS

ELABORADO POR NAYLEA NO BR OFFICE IMPRESS

ELABORADO POR JOÃO RAFAEL NO BR OFFICE IMPRESS

ELABORADO POR JOÃO RAFAEL NO BR OFFICE IMPRESS

ELABORADO POR JOÃO RAFAEL NO BR OFFICE IMPRESS

Sabendo mais sobre Aids e HIV

A sigla Aids significa Síndrome da Imunodeficiência Adquirida. O vírus  da Aids é conhecido como HIV e encontra-se no sangue, no esperma, na secreção vaginal e no leite materno das pessoas infectadas pelo vírus. Objetos contaminados pelas substâncias citadas, também podem transmitir o HIV, caso haja contato direto com o sangue de uma pessoa.

Após o contágio, a doença pode demorar até 10 anos para se manifestar. Por isso, a pessoa pode ter o vírus HIV em seu corpo, mas ainda não ter Aids. Ao desenvolver a Aids, o HIV começa um processo de destruição dos glóbulos brancos do organismo da pessoa doente. Como esses glóbulos brancos fazem parte do sistema imunológico ( de defesa ) dos seres humanos, sem eles, o doente fica desprotegido e várias doenças oportunistas podem aparecer e complicar a saúde da pessoa. A pessoa portadora do vírus HIV, mesmo não tendo desenvolvido a doença, pode transmiti-la. 

Formas de Contágio

A Aids é transmitida de diversas formas. Como o vírus está presente no esperma, secreções vaginais, leite materno e no sangue, todas as formas de contato com estas substâncias podem gerar um contágio. As principais formas detectadas até hoje são : transfusão de sangue, relações sexuais sem preservativo, compartilhamento de seringas ou objetos cortantes que possuam resíduos de sangue. A Aids também pode ser transmitida da mão para o filho durante a gestação ou amamentação.

Principais Sintomas da Aids

Como já dissemos, um portador do vírus da Aids pode ficar até 10 anos sem desenvolver a doença e apresentar seus principais sintomas. Isso acontece, pois o HIV fica "adormecido" e controlado pelo sistema imunológico do indivíduo. Quando o sistema imunológico começa ser atacado pelo vírus de forma mais intensa, começam a surgir os primeiros sintomas. Os principais são: febre alta, diarréia constante, crescimento dos gânglios linfáticos, perda de peso e erupções na pele. Quando a resistência começa a cair ainda mais, várias doenças oportunistas começam a aparecer: pneumonia, alguns tipos de câncer, problemas neurológicos, perda de memória, dificuldades de coordenação motora, sarcoma de Kaposi (tipo de câncer que causa lesões na pele, intestino e estômago). Caso não tratadas de forma rápida e correta, estas doenças podem levar o soropositivo a morte rapidamente.

Formas de Prevenção

A prevenção é feita evitando-se todas as formas de contágio citadas acima. Com relação a transmissão via contato sexual, a maneira mais indicada é a utilização correta de preservativos durante as relações sexuais. Atualmente, existem dois tipos de preservativos, também conhecidos como camisinhas : a masculina e a feminina. Outra maneira é a utilização de agulhas e seringas descartáveis em todos os procedimentos médicos. Instrumentos cortantes, que entram em contato com o sangue, devem ser esterilizados de forma correta antes do seu uso. Nas transfusões de sangue, deve haver um rigoroso sistema de testes para detectar a presença do HIV, para que este não passe de uma pessoa contaminada para uma saudável.

Tratamento

Infelizmente a medicina ainda não encontrou a cura para a Aids. O que temos hoje são medicamentos que fazem o controle do vírus na pessoa com a doença. Estes medicamentos melhoram a qualidade de vida do paciente, aumentando a sobrevida. O medicamento mais utilizado atualmente é o AZT ( zidovudina ) que é um bloqueador de transcriptase reversa. A principal função do AZT é impedir a reprodução do vírus da Aids ainda em sua fase inicial. Outros medicamentos usados no tratamento da Aids são : DDI ( didanosina ), DDC ( zalcitabina ), 3TC ( lamividina ) e D4T ( estavudina ). Embora eficientes no controle do vírus, estes medicamentos provocam efeitos colaterais significativos nos rins, fígado e sistema imunológico dos pacientes.

Cientistas do mundo todo estão trabalhando no desenvolvimento de uma vacina contra a Aids. Porém, existe uma grande dificuldade, pois o HIV possui uma capacidade de mutação muito grande, dificultando o trabalho dos cientistas no desenvolvimento de vacinas.

PESQUISADO POR JOÃO RAFAEL NO GOOGLE E TEXTO ESCRITO NO EDITOR DE TEXTO BrOFFICE 

Professora: Ana Adelia Marchine

Projeto Mais Educação

                                      ELABORADO POR HELOINE NO BR OFFICE IMPRESS

PESQUISA ELABORADA PELA ALUNA LUDIMILA

   O que é DST?

                                                                                                                                                                          

As doenças sexualmente transmissíveis (DST) são transmitidas, principalmente, por contato sexual sem o uso de camisinha com uma pessoa que esteja infectada, e geralmente se manifestam por meio de feridas, corrimentos, bolhas ou verrugas. As mais conhecidas são gonorreia e sífilis.


· Algumas DST podem não apresentar sintomas, tanto no homem quanto na mulher. E isso requer que, se fizerem sexo sem camisinha, procurem o serviço de saúde para consultas com um profissional de saúde periodicamente. Essas doenças quando não diagnosticadas e tratadas a tempo, podem evoluir para complicações graves, como infertilidades, câncer e até a morte.

Você sabe o que é AIDS?

A aids é o estágio mais avançado da doença que ataca o sistema imunológico. A Síndrome da Imunodeficiência Adquirida, como também é chamada, é causada pelo HIV. Como esse vírus ataca as células de defesa do nosso corpo, o organismo fica mais vulnerável a diversas doenças, de um simples resfriado a infecções mais graves como tuberculose ou câncer. O próprio tratamento dessas doenças fica prejudicado.


Há alguns anos, receber o diagnóstico de aids era uma sentença de morte. Mas, hoje em dia, é possível ser soropositivo e viver com qualidade de vida. Basta tomar os medicamentos indicados e seguir corretamente as recomendações médicas.


Saber precocemente da doença é fundamental para aumentar ainda mais a sobrevida da pessoa. Por isso, o Ministério da Saúde recomenda fazer o teste sempre que passar por alguma situação de risco e usar sempre o preservativo.


A aids é o estágio mais avançado da doença que ataca o sistema imunológico. A Síndrome da Imunodeficiência Adquirida, como também é chamada, é causada pelo HIV. Como esse vírus ataca as células de defesa do nosso corpo, o organismo fica mais vulnerável a diversas doenças, de um simples resfriado a infecções mais graves como tuberculose ou câncer. O próprio tratamento dessas doenças fica prejudicado.


Há alguns anos, receber o diagnóstico de aids era uma sentença de morte. Mas, hoje em dia, é possível ser soropositivo e viver com qualidade de vida. Basta tomar os medicamentos indicados e seguir corretamente as recomendações médicas.


Saber precocemente da doença é fundamental para aumentar ainda mais a sobrevida da pessoa. Por isso, o Ministério da Saúde recomenda fazer o teste sempre que passar por alguma situação de risco e usar sempre o preservativo.

Fonte: http://www.aids.gov.br/pagina/o-que-e-aids

PARABÉNS, ALUNOS PELOS TEXTOS PRODUZIDOS!

TEXTOS ELABORADOS SOBRE

O DIA DA CONSCIÊNCIA NEGRA

Texto elaborado pelo aluno Vitor no BrOffice Impress

Texto elaborado pela aluna Ludimila no BrOffice Impress

 Pesquisa sobre: o Dia da Consciência Negra 

elaborada pela aluna Eleonai

 Pesquise no Google:

1º- POR QUE FOI CRIADA ESSA DATA?

O "Dia da Consciência Negra" retrata a disputa pela memória histórica. Preservar a memória é uma das formas de construir a história. É pela disputa dessa memória, dessa história, que nos últimos 32 anos se comemora no dia 20 de novembro, o "Dia Nacional da Consciência Negra".

Nessa data, em 1695, foi assassinado Zumbi, um dos últimos líderes do Quilombo dos Palmares, que se transformou em um grande ícone da resistência negra ao escravismo e da luta pela liberdade. Para o historiador Flávio Gomes, do Departamento de História da Universidade Federal do Rio de Janeiro, a escolha do 20 de novembro foi muito mais do que uma simples oposição ao 13 de maio: "os movimentos sociais escolheram essa data para mostrar o quanto o país está marcado por diferenças e discriminações raciais.

2º Sugestões de como pode ser comemorado o Dia Nacional da Consciência Negra na nossa escola?

Promover seminário sobre as relações étnico-raciais, palestras e oficinas pedagógicas com o objetivo de contribuir para a reflexão sobre o racismo na sociedade brasileira e também para comemorar a luta dos negros por igualdade e uma vida digna.

3º Pesquise frases contra o racismo e copie-as no editor de texto BrOffice. Compartilhe-as com seus colegas.

“ENQUANTO A COR  DA SUA PELE FOR MAIS IMPORTANTE QUE O BRILHO DOS OLHOS, HAVERÁ GUERRA”.

4º Encontre e leia lendas africanas. Escolha as mais legais, copie-as no editor de texto BrOffice e salve-as na sua pasta. Depois, prepare-se para apresentar a que você mais gostou para seus colegas.

YNARI, A MENINA DAS CINCO TRANÇAS

 Era uma vez uma menina que tinha cinco tranças lindas e se chamava Ynari. Ela gostava muito de passear perto de sua aldeia, ver o campo, ouvir os passarinhos e sentar-se junto à margem do rio.
          Certa tarde, já o Sol se punha, Ynari ouviu um barulho. Não eram os peixes a saltar na água, não era o cágado que às vezes lhe fazia companhia, nem era um passarinho verde.Do capim alto saiu um homem muito pequenino com um sorriso muito grande. E embora ele não fosse do tamanho dos homens da aldeia de Ynari, ela não se assustou.

O homem muito pequenino andava devagarinho e devagarinho se aproximou. (…)    Estavam assim os dois conversando sobre as palavras, a importância que as palavras tinham na vida de cada um, como as usavam, quando as usavam, com quem as usavam, e que significados tinham para o coração de cada um deles. Ynari tentou explicar-lhe que havia palavras que para ela tinha mais do que um significado ou que lhe provocavam mais do que uma só alegria ou uma só tristeza...

Pesquisa sobre: o Dia da Consciência Negra 

elaborada pela aluna Ludimila

1º- Porque foi criado dia da  CONSCIÊNCIA NEGRA?

                                                              

 O Dia da Consciência Negra é comemorado em 20 de novembro, data da morte de Zumbi dos Palmares. Ele foi o último líder do maior dos quilombos do período colonial, O Quilombo dos Palmares.Comemorado há mais de 30 anos por ativistas do movimento negro, a data foi incluída em 2003 no calendário escolar nacional. Contudo, somente a Lei 12.519 de 2011 instituiu oficialmente o Dia Nacional de Zumbi e da Consciência Negra.A data é feriado em mais de mil cidades brasileiras. A lista completa de 1.047 cidades brasileiras onde dia 20 de novembro é feriado ofical, com a respectiva lei que regulamenta a data,  pode ser conferida em levantamento realizado pela Secretaria de Políticas de Promoção da Igualdade Racial (Seppir). FIM..º Sugestões de como pode ser comemorado o Dia Nacional da Consciência Negra na nossa escola.O idealizador do Dia Nacional da Consciência Negra foi o poeta, professor e pesquisador gaúcho Oliveira Silveira (1941 – 2009). Ele era um dos fundadores do Grupo Palmares, que reunia militantes e pesquisadores da cultura negra brasileira, em Porto Alegre.

Em 1971 (mesmo ano de fundação do grupo), ele propôs uma data que comemorasse a tomada de consciência da comunidade negra sobre seu valor e sua contribuição ao país. Escolheu o dia 20 de novembro, por ser o possível dia da morte de Zumbi dos Palmares, que ocorreu em 1695. Era  muito mais significativo e emblemático do que comemorar o dia 13 de maio, Dia da Abolição da Escravatura, quando o regime escravocrata estava falido e não havia mais como se manter.

O 20 de novembro foi celebrado pela primeira vez naquele mesmo ano de 1971. A ideia se espalhou por outros movimentos sociais de luta contra a discriminação racial e, no final dos anos 1970, já aparecia como proposta nacional do Movimento Negro Unificado. De lá para cá, a data tem motivado a promoção de fóruns, debates e programações culturais sobre o tema em todo o país.

FRASES

O preconceito é algo tão natural quanto o nojo, o problema é que as baratas não merecem tal consideração !

Wellington Santos

Enquanto a cor da pele for mais importante que o brilho dos olhos, haverá guerra.

Bob Marley

De todos os presentes da natureza para a raça humana, o que é mais doce para o homem do que as crianças?

Ernest Hemingway

Lenda africana

“O SAPO E A COBRA” – LENDA AFRICANA

 Esta fábula do folclore africano faz- nos refletir sobre c omo o mundo seria melhor sem os preconceitos que afastam as pessoas.

Era uma vez um sapinho que encontrou um bicho comprido, fino, brilhante e colorido deitado no caminho.

- Olá! O que você está fazendo estirada na estrada?

- Estou me esquentando aqui no sol. Sou uma cobrinha e você?

- Um sapo. Vamos brincar?

E eles brincaram a manhã toda no mato.

- Vou ensinar você a subir na árvore se enroscando e deslizando sobre o tronco - disse a cobra..

E eles subiram.

Ficaram c m fome e foram embora, cada um para a sua casa, prometendo se encontrar no dia seguinte.

- Obrigada por me ensinar a pular.

- Obrigado por me ensinar a subir na árvore.

 Em casa o sapinho mostrou para a sua mãe que sabia rastejar.

- Quem ensinou isso a você?

- A cobra minha amiga.

- Você não sabe que a família da cobra não é gente boa? Eles têm veneno. Você está proibido de brincar com cobras. E também de rastejar por aí. Não fica bem.

 Em casa a cobrinha mostrou a mãe que sabia pular.

- Quem ensinou isso a você?

- O sapo meu amigo.

- Que besteira! Você não sabe que a gente nunca se deu com a família do sapo e…bom apetite! E para de pular. Nós cobras não fazemos isso.

 No dia seguinte cada um ficou no seu canto.

- Acho que não posso rastejar com você hoje – pensou o sapo.

 A cobrinha olhou, lembrou do conselho da mãe e pensou: “Se chegar perto, eu pulo e o devoro”.

Mas lembrou-se da alegria da véspera e dos pulos que aprendeu com o sapinho. Suspirou e deslizou para o mato.

Daquele dia em diante, o sapinho e a cobrinha não brincaram mais juntos. Mas ficaram sempre no sol, pensando no único dia em que foram amigos…

Fonte: http://grupoaugusto.sites.uol.com.br/evang/igualdade1.htm